Le fonctionnement de l’arbre en ville face au changement climatique
Formation créée le 05/09/2025. Dernière mise à jour le 24/12/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiLe fonctionnement de l’arbre en ville face au changement climatique
Objectifs de la formation
- Comprendre les bases biologiques et physiologiques de l’arbre pour orienter leurs choix de plantation, d’emplacement et d’entretien en milieu urbain et face aux évolutions climatiques
- Identifier les signes de stress (hydrique, thermique, sanitaire) ou de déséquilibre lié aux conditions climatiques actuelles et futures
- Intégrer l’arbre comme levier d’adaptation climatique : rafraîchissement urbain, stockage carbone, infiltration des eaux, continuités écologiques
- Appliquer les bonnes pratiques pour renforcer la résilience des plantations urbaines (choix d’essences, gestion de la ressource en eau, adaptation des techniques culturales)
- Comprendre les enjeux de la gestion des forêts urbaines comme réponse systémique au dérèglement climatique, en lien avec la biodiversité, la santé publique et la qualité de vie
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Aucune
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
1) COMPRENDRE L’ARBRE : DU VIVANT COMPLEXE À L’ACTEUR CLIMATIQUE
- Biologie végétale : fonctionnement général d’un végétal ligneux
- Anatomie, morphologie et physiologie de l’arbre : racines, tronc, feuillage, cambium, circulation de la sève
- Stratégies de croissance, d’adaptation et de résilience face à un milieu urbain changeant
- L’arbre comme puits de carbone et régulateur thermique
2) L’ARBRE FACE AUX STRESS CLIMATIQUES : VULNÉRABILITÉS ET RÉPONSES
- Les stress abiotiques renforcés : sécheresses, canicules, sols compactés, pollution
- Les agressions biotiques amplifiées : ravageurs émergents, pathogènes favorisés par le réchauffement
- Mécanismes naturels de défense : compartimentation, cicatrisation, adaptations morphologiques
- Reconnaître les signes de souffrance en lien avec le climat et anticiper les réponses
3) DE LA PLANTATION À L’ENTRETIEN : DES PRATIQUES ADAPTÉES AU CLIMAT DE DEMAIN
- Choisir un emplacement et un substrat adaptés aux conditions actuelles et futures
- Sélection d’essences résilientes (exotiques, locales, diversifiées)
- Techniques de plantation adaptées : fosses, substrats drainants, gestion de l’eau
- L’échaudure, le stress hydrique : prévention, surveillance, solutions adaptées
- Gestion différenciée et adaptation continue des pratiques
4) INTERVENIR DE MANIÈRE RAISONNÉE ET RÉSILIENTE
- Taille raisonnée : réduire les vulnérabilités sans compromettre la photosynthèse
- Évaluer les risques d’effondrement ou de mortalité liés au stress climatique
- Pré-diagnostic : savoir quand agir et quand faire appel à un expert
5) L’ARBRE DANS L’ÉCOSYSTÈME URBAIN : VERS UNE STRATÉGIE D’ADAPTATION GLOBALE
- L’arbre comme infrastructure verte : régulation thermique, infiltration, qualité de l’air
- La forêt urbaine comme système résilient : principes de planification et de gestion
- Intégration des arbres dans les projets urbains : continuités écologiques, trames vertes, îlots de fraîcheur
- Adaptation territoriale : comment les arbres accompagnent la transition écologique des villes
Équipe pédagogique
Kevin Palierne : Responsable pédagogique
Véronique Moreau : Gestionnaires administrative
Jérémie Juillet Gardaz : Directeur
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Auto-évaluation en début et fin de formation
- Quiz
- Cas pratique d’évaluation des acquis
- Échanges oraux et reformulations collectives
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Obtention de la certification
Modalité d'obtention
- Auto-évaluation en début et fin de formation / Quiz ou cas pratique d’évaluation des acquis / Échanges oraux et reformulations collectives
Capacité d'accueil
Entre 6 et 10 apprenants
Accessibilité
Notre bâtiment est accessible aux Personnes à Mobilité Réduite (PMR). N’hésitez pas à prendre contact avec nous pour que nous déterminions ensemble la faisabilité et les possibilités d’intégration ou d’adaptation de la formation. Notre référent handicap est disponible pour répondre à toutes questions concernant ce sujet.